08/08/2023
I. LÝ LỊCH SƠ LƯỢC
|
Họ và tên: Lê Thị Hương Ngày, tháng, năm sinh: 01/07/1987 Quê quán: Vĩnh An-Vĩnh Lộc – Thanh Hóa |
Giới tính: Nữ Nơi sinh: Vĩnh Lộc –Thanh Hóa Dân tộc: Kinh |
Học vị cao nhất: Thạc sĩ;
Năm nhận học vị/Nước đào tạo: 2016/Úc
Chức danh khoa học cao nhất: Giảng viên
Chức vụ: Giảng viên
Đơn vị công tác: Trường Đại học Hồng Đức
Chỗ ở riêng hoặc địa chỉ liên lạc: Phường Đông Sơn, Tp Thanh Hóa, Tỉnh Thanh Hóa
Email: huongan268@gmail.com
II. QUÁ TRÌNH ĐÀO TẠO
Hệ đào tạo: Chính quy; thời gian đào tạo: từ tháng 9/2005 đến tháng 6/2009
Nơi học: Đại học Hồng Đức.
Ngành học: Sư phạm Tiếng Anh
Thạc sỹ chuyên ngành phương pháp giảng dạy Tiếng Anh
Hệ đào tạo: Chính quy; thời gian đào tạo: từ tháng 10/2014 đến tháng 08/2016
Nơi học: Đại học Hà Nội-liên kết với trường Đại học Victoria, Úc
- Mức độ sử dụng Tiếng Pháp: B
III. QÚA TRÌNH CÔNG TÁC CHUYÊN MÔN
|
Thời gian |
Nơi công tác |
Công việc đảm nhận |
|
03/2012- nay |
Trường ĐH Hồng Đức |
Giảng viên |
IV. QUÁ TRÌNH NGHIÊN CỨU KHOA HỌC
4.1. Các nghiên cứu đã và đang tham gia:
|
TT |
Tên đề tài |
Năm bắt đầu/ Năm kết thúc |
Cấp quản lý |
Trách nhiệm cá nhân trong đề tài |
|
1 |
Thực nghiệm hướng dẫn học viên cao học khối không chuyên ngữ trường Đại học Hồng Đức tự học từ vựng Tiếng Anh B1 khung tham chiếu Châu Âu qua Facebook |
2014- 2015 |
Cơ sở |
Cộng tác viên |
4.2. Các công trình khoa học đã công bố: (tên công trình, năm công bố, nơi công bố...)
|
TT |
Tên công trình |
Năm công bố/ Số |
Tên tạp chí/ Nhà xuất bản |
|
1. |
Thực nghiệm dạy viết tiếng Anh theo định hướng IELTS cho sinh viên chuyên ngữ Trường Đại học Hồng Đức |
4/2014 |
Tạp chí giáo dục và xã hội |
|
2. |
Nâng cao chất lượng dạy và học môn tiếng Anh |
2014 |
Tạp chí cơ khí Việt Nam |
|
3. |
Sử dụng sách “Active listening 01” để dạy các kỹ năng nghe hiểu học thuật cho sinh viên tiếng Anh Trường đại học Hồng Đức |
2016 |
Tạp chí Giáo dục và Xã hội |
|
4. |
Using songs to teach English grammar for nan-English major freshmen |
2017 |
Tạp chí Tiếng Anh -Trường ĐH Hồng Đức |
|
5. |
An investigation into the second-year non-English majored students’ attitudes towards peer correction in English class at Hong Duc University |
2017 |
Tạp chí khoa học liên trường |
|
6. |
Sử dụng “Google Dịch” để hỗ trợ thực hành dịch cho sinh viên chuyên ngữ năm thứ nhất Trường đại học Hồng Đức |
2019 |
Tạp chí Viện ĐH Mở |
|
7. |
Về việc học tiếng Anh của người đi làm trong xu thế hội nhập |
2020 |
Tạp chí Quản lý Nhà nước |